Argentina en el Mundo Contemporáneo. Lunes: 10:00 a 14:00 hs. Campus UNVM Villa Maria
El espacio curricular Argentina en el Mundo Contemporáneo, se propone abordar la Historia Argentina en sus aspectos centrales, a partir de las transformaciones económicas, sociales y políticas más destacadas, entre 1916 y la actualidad. Realizamos nuestra lectura de la historia nacional, en consideración de los sectores populares, como las comunidades originarias que habitan el territorio y que fueron excluidas violentamente, con el proceso de formación del Estado, en el siglo XIX, así también como los obreros. Proponemos, además, realizar una lectura historiográfica de los temas propuestos, a los efectos de generar una mirada crítica de las diferentes lecturas que sobre el pasado y el presente histórico se realizan y realizaron. Se propone abordar conceptos básicos del área, en relación a ejes de sentido por Trayectos: transformaciones del Estado Nacional en el contexto internacional; Argentina en el escenario de la mundialización; modelos productivos: economía agroexportadora – industrialización sustitutiva de importaciones – desarrollismo - neoliberalismo. Es de interés, además, generar un pensamiento crítico, reflexivo y ético en relación a las problemáticas planteadas, en correspondencia con el contexto social, político, económico y cultural propio de la región sur cordobesa del año en curso.
Ejes transversales: perspectiva pueblos originarios en la historia nacional // perspectiva derechos humanos, culturales, étnicos, sociales, ambientales en la historia nacional /// perspectiva de género.
A partir de ejes organizadores según temas/problemas, proponemos delimitaciones temporales con periodizaciones que permitan cubrir aspectos económicos, políticos, sociales y culturales, abarcando factores que den lugar a situaciones concretas junto a los cambios, transformaciones, rupturas, quiebres y continuidades que el proceso histórico manifiesta.
El espacio curricular Argentina en el Mundo Contemporáneo, se propone abordar la Historia Argentina en sus aspectos centrales, a partir de las transformaciones económicas, sociales y políticas más destacadas, entre 1916 y la actualidad. Realizamos nuestra lectura de la historia nacional, en consideración de los sectores populares, como las comunidades originarias que habitan el territorio y que fueron excluidas violentamente, con el proceso de formación del Estado, en el siglo XIX, así también como los obreros. Proponemos, además, realizar una lectura historiográfica de los temas propuestos, a los efectos de generar una mirada crítica de las diferentes lecturas que sobre el pasado y el presente histórico se realizan y realizaron. Se propone abordar conceptos básicos del área, en relación a ejes de sentido por Trayectos: transformaciones del Estado Nacional en el contexto internacional; Argentina en el escenario de la mundialización; modelos productivos: economía agroexportadora – industrialización sustitutiva de importaciones – desarrollismo - neoliberalismo. Es de interés, además, generar un pensamiento crítico, reflexivo y ético en relación a las problemáticas planteadas, en correspondencia con el contexto social, político, económico y cultural propio de la región sur cordobesa del año en curso.
Ejes transversales: perspectiva pueblos originarios en la historia nacional // perspectiva derechos humanos, culturales, étnicos, sociales, ambientales en la historia nacional /// perspectiva de género.
A partir de ejes organizadores según temas/problemas, proponemos delimitaciones temporales con periodizaciones que permitan cubrir aspectos económicos, políticos, sociales y culturales, abarcando factores que den lugar a situaciones concretas junto a los cambios, transformaciones, rupturas, quiebres y continuidades que el proceso histórico manifiesta.