El desarrollo de la materia Inglés Técnico en la Licenciatura en Comercio Internacional es crucial para la completa formación del Licenciado que se verá involucrado con importadores o exportadores que muy probablemente al no manejar el idioma español, el idioma inglés resulte una segunda lengua "imprescindible".
OBJETIVOS GENERALES
• Permitir que los alumnos puedan acceder a cuestiones actuales de la realidad económica mundial y principalmente a los temas relacionados al curso y que serán de aplicación en su propia vida, como en la práctica profesional.
• Brindar conocimiento y comprensión de las reglas básicas de funcionamiento del inglés y su utilización para comunicarse de manera adecuada a su nivel de competencia lingüística.
• Capacitar para la producción del discurso oral y escrito dentro de un registro adecuado.
• Saber adecuarse a cada situación concreta sabiendo escoger entre los varios medios, formas y registros de comunicación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
La profesora espera que el alumno:
a) Pueda comunicarse con espontaneidad y con cierta precisión en forma oral escrita en situaciones cotidianas, laborales y sociales.
b) Aprenda estructuras básicas del idioma.
c) Interprete diferentes tipos de textos y mensajes.
d) Maneje adecuadamente el diccionario bilingüe.
e) Desarrolle las cuatro habilidades lingüísticas: comprensión oral y escrita, expresión escrita y oral.
f) Pronuncie y lea con corrección.
g) Desarrolle, optimice y perfeccione su competencia comunicativa.
OBJETIVOS GENERALES
• Permitir que los alumnos puedan acceder a cuestiones actuales de la realidad económica mundial y principalmente a los temas relacionados al curso y que serán de aplicación en su propia vida, como en la práctica profesional.
• Brindar conocimiento y comprensión de las reglas básicas de funcionamiento del inglés y su utilización para comunicarse de manera adecuada a su nivel de competencia lingüística.
• Capacitar para la producción del discurso oral y escrito dentro de un registro adecuado.
• Saber adecuarse a cada situación concreta sabiendo escoger entre los varios medios, formas y registros de comunicación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
La profesora espera que el alumno:
a) Pueda comunicarse con espontaneidad y con cierta precisión en forma oral escrita en situaciones cotidianas, laborales y sociales.
b) Aprenda estructuras básicas del idioma.
c) Interprete diferentes tipos de textos y mensajes.
d) Maneje adecuadamente el diccionario bilingüe.
e) Desarrolle las cuatro habilidades lingüísticas: comprensión oral y escrita, expresión escrita y oral.
f) Pronuncie y lea con corrección.
g) Desarrolle, optimice y perfeccione su competencia comunicativa.